Le blog de Kallirrhoe : pensées autour la culture de l'information

Professeure-documentaliste, je partage mes réflexions sur la profession. Veille documentaire sur les sciences de l'information, les sciences de l'éducation, les bibliothèques.

27 janvier 2008

B2i

Compétences évaluées par le B2i :

Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail ;

Domaine 2 : adopter une attitude responsable ;

Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données ;

Domaine 4 : s'informer, se documenter ;

Domaine 5 : Communiquer, échanger.

Une "attestation de compétences" permet de justifier de l’obtention du B2I.  Les enseignants vérifient les compétences acquises dans des situations d’apprentissage spécifiques où ils ont recours aux technologies de l’information et de la communication.

Le B2I définit ce que doivent acquérir tous les élèves dans le cadre du "socle commun de connaissances et de compétences". Il est évalué tout au long de la scolarité de l’école à la fin du collège.

Textes officiels

Création du  B2i, Brevet informatique et internet, par une note de service de la direction de l'enseignement scolaire ( BOEN n°42 du 23/11/2000 ).

Généralisation du B2i à tout l'enseignement scolaire par un arrêté publié au BO du 20 juillet 2006.

Mise en oeuvre avec les feuilles de position élève par une circulaire publiée au BO du 16 novembre 2006

Tous les textes de référence concernant le B2i

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