Le blog de Kallirrhoe : pensées autour la culture de l'information

Professeure-documentaliste, je partage mes réflexions sur la profession. Veille documentaire sur les sciences de l'information, les sciences de l'éducation, les bibliothèques.

29 mars 2008

Ecole et Digital Natives

Vu sur le dernier numéro du Monde de l'Education: un dossier sur les Digital Natives (les enfants nés dans le monde de l'image et du zapping) qui permet de s'interroger sur le rôle de l'Institution face à cette génération.
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29 mars 2008

Enseigner de nos jours

Le dernier numéro de Sciences Humaines publie un bon dossier sur l'enseignement et plus précisément les nouvelles pratiques pédagogiques. L'article "La valse des méthodes" (disponible en ligne) notamment  propose une bonne synthèse des courants pédagogiques.
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29 mars 2008

Clin d'oeil littéraire

Un nouvel ouvrage vient d'être publié par le CRDP de Lorraine. "Nouvelles figures de l'information documentation : être enseignant documentaliste aujourd'hui, identité, compétences et savoirs spécifiques", qui propose de réfléchir sur l'actualité et les perspectives d'avenir du métier d'enseignant-documentaliste, autour de notions fondamentales (curriculum, de savoirs documentaires, de didactisation de ces savoirs et d'expertise).
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29 mars 2008

Pour PREndre en charge les difficultés des élèves

L'inspection académique de la Moselle propose un site ressource dédié aux PPRE et à l'accompagnement des élèves en difficultés. Dispostifs à mettre en place, relations avec les parents, ... réflexion sur la réussite scolaire.
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29 mars 2008

Réfléchir à la notion de maitrise de l'information

L'UNESCO publie un document (rédigé par Forest Woody Horton Jr) qui propose "une explication, en termes simples et sans jargon technique, de ce que l’on entend par « maîtrise de l’information »". Télechargement en français des 112 pages ici.
Posté par Archidoc à 14:12 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
29 mars 2008

Publication de travaux d'élèves

Le site Savoirs CDI propose deux dossiers sur le statut et la publication des travaux d'élèves. Rédigés par Philippe Gauvin  et Bernard Bailleul, ils permettent notamment de réflechir à la démarche à suivre pour publier de tels travaux.