02 mai 2008
Le Manga en force!
Savoirs CDI Consacre un dossier ce mois-ci à la culture Manga. Ce nouveau genre très apprécié des jeunes lecteurs prend une part de plus en plus importante dans le paysage éditorial français.
Un tableau récapitulatif en fait l'état dans le dossier (source du Syndicat National de l'édition).
" Les mangas ont progressivement pris place dans le fonds documentaire des cdi aux côtés des bandes dessinées. Pour le documentaliste, la question du choix des titres, de la part à leur accorder dans la politique documentaire de l'établissement, se pose au même titre que leur mise en valeur et leur éventuelle exploitation pédagogique.
Dans ce dossier non exhaustif, on s'est tout d'abord intéressé aux lectures des jeunes collégiens et lycéens en matière de mangas, à travers les regards d'un libraire
et d'une collégienne. Quelques sélections de titres de mangas pour les élèves sont ensuite proposées.
Suit une analyse sociologique du manga. Enfin, deux initiatives de collègues visant
à
promouvoir les mangas en milieu scolaire sont proposées."
Interview de Nicolas Deynoux, responsable de la librairie Le Manga à Lyon
Interview d'Oriane, élève de quatrième
Des références bibliographiques :
Quelques suggestions de lectures proposées par Nicolas Deynoux
Des références issues de messages de la liste cdidoc-fr
Le manga, image d'une culture mondialisée : par Anne Lehmans
Deux initiatives pédagogiques :
Découverte des mangas en 6è SEGPA : Collège Anjou de SABLE-SUR-SARTHE (72)
Le club Manga du collège : Collège Claude Monet de MAGNY EN VEXIN (95)
Journée académique mars 2008 Mont-Saint-Aignan
Lors de cette Journée sur le thème "Vers une didactique en information - documentation : Contenus et Scénarios", Françoise Chapron est intervenue en proposant une réflexion sur "De la pédagogie du document à l'éducation à l'information : continuité et/ou ruptures". A partir de l'évolution de la pédagogie documentaire, elle rappelle les étapes de la rupture et prolonge l'analyse sur les continuités dans la réflexion en information documentation et sur les pratiques documentaires.
A consulter ici
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