Actualité et informations concernant le champs des sciences de l'information : évaluation de l'info, usagers, validité, pérennité etc...
17 mars 2011

Enquête sur les pratiques informationnelles des chercheurs

L'URFIST communique les résultats de son enquête menée au mois d'octobre sur les pratiques informationnelles des chercheurs. (Merci Aurélie) Faible utilisation des « murs » des bibliothèques : 66% des répondants ne se rendent jamais ou se rendent rarement en bibliothèque universitaire pour leurs recherches. Les bibliothèques sont d’abord appréhendées plutôt selon leur fonction traditionnelle de réservoirs d’information que comme service et lieu de médiation. C’est vrai aussi des bibliothèques numériques, assez largement... [Lire la suite]
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21 octobre 2009

Les sciences de l'information : quel devenir?

Vu sur le bloc-notes de J-M Salaün : "Cinq premiers lecteurs du livre Introduction aux sciences de l'information (ici) ont débattu fin août de l'avenir des professionnels de l'information (là). Puisque nous sommes maintenant dans une culture de l'écran (ici), nous leur avons demandé de reprendre devant la caméra l'essentiel de leur propos. Le résultat fera l'objet de deux films. Une version courte ci-dessous et une version longue d'une heure à venir. Les deux versions sont réalisées par Vincent Audette-Chapdelaine, futur... [Lire la suite]
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15 juin 2009

Un ouvrage pour comprendre le géant Google

Vu sur Savoirs CDI L'entonnoir Google sous la loupe des sciences de l'information et de la communication.   L'ouvrage est coordonné par Gabriel Gallezot et Brigitte Simonnot, avec une préface de Hervé Le Crosnier   Étudier Google est devenu une véritable activité à temps plein. Il faut suivre les méandres de la stratégie, tester les nouveaux services sur tous les fronts de l'internet, et lire et analyser l'abondante littérature sur cette entreprise devenue emblème de l'ère du web. C'est à ce travail que se... [Lire la suite]
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02 juin 2009

Guide et outil de recherche pour mieux comprendre le web

Vu sur le café pédagogique dans le mensuel documentation veille effectuée par Claire Balas et Blandine Raoul-Réa : "Voici la troisième édition de Net recherche (nous avions déjà présenté l'édition précédente sur le blog). Il pourrait paraître curieux d'imprimer un ouvrage aussi périssable alors qu'on écrit sur le web, cependant le fait qu'il allie présentation d'outils et conseils méthodologie permet d'apprécier le papier de cet “instrument” à mettre dans les CDI et à présenter aux professeurs disciplinaires (au moins pour... [Lire la suite]
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02 juin 2009

Quelles pratiques collaborative à l'heure des TIC?

             Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ?              Dossier d'actualité,  n° 43, mars 2009 - VST (INRP) Ce dossier d'actualité réalisé par le service de veille scientifique et technique de l'INRP aborde l'aspect collaboratif des technologies de l'information et de la communication. Il présente une définition du travail collaboratif et des pratiques collaboratives, entre enseignants et en classe, puis il examine la façon... [Lire la suite]
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01 juin 2009

Les pratiques numériques des jeunes et l'école.

Vu dans la Lettre TIC'Edu"Une intervention de Françoise Chapron, UFM - Université de Rouen, lors de la journée académique des documentalistes, le 26 mars 2009. Dans un premier temps l'auteur fait "un point sur les recherches et études actuelles" concernant les pratiques numériques des jeunes pour aborder ensuite "les pratiques numériques dans l'école, secteur moins investi et proposer quelques éléments de réflexion utiles pour la formation des élèves."Lire l'article

01 juin 2009

Les pratiques culturelles chez les jeunes et culture numérique

Vu dans la Lettre TIC'Edu "Pratiques culturelles chez les jeunes et institution de transmission : un choc des cultures ?              A lire : un article de Sylvie Octobre, Ministère de la Culture, Culture prospective, Etudes et statistiques, janvier 2009. L'auteur étudie les pratiques culturelles chez les jeunes, constatant l'évolution de celles-ci avec l'arrivée des technologies numériques. Elle atteste que les jeunes sont parmi les plus gros consommateurs de loisirs culturels,... [Lire la suite]
25 avril 2009

Les métadonnées

A l'heure des révisions des oraux du capes il est intéressant de faire le point sur les métadonnées. Pour vous y aider, Gérard Puimatto vous propose un dossier intitulé Les métadonnées : pourquoi et pour quoi faire?" sur savoirs CDI.En voici le plan ! Les métadonnées : pourquoi, et pour quoi faire ? Les métadonnées, qu’est-ce que c’est ? [méta]-[données] Métadonnées des ressources électroniques Les métadonnées et le web Le web sémantique Nature des métadonnées Typologie des informations des métadonnées Métadonnées... [Lire la suite]
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13 février 2009

PKM ou Personnal Knowledge Management

A lire sur le Guide des égarés, le PDF lié à l'article Knowledge Management. Repartir de l'individu. Vers le PKM, qui fait bien le point sur le Knowledge Management (KM) et sur la nouvelle spécificité: le Personnal Knowledge Management (PKM).
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29 janvier 2009

Contribution à l'éducation à l'information

Les textes du colloque ErTé sur "l'éducation à l'information" sont en ligne. On peut  consulter les textes sur AchiveSic en libre accès ou sur le site du colloque qui sera complété au fur et à mesure de la parution des derniers documents: Textes et traces du colloqueSource : Docs pour doc
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