13 juin 2008
Vivre avec la publicité sur le net
Vu sur le Journal du net un dossier réalisé par Agnes Le Gonidec consacré aux bannières publicitaires et aux nouveaux formats qui vont sortir. Nos écrans se remplissent de publicités, il faut aider les élèves à décrypter les informations placées sur l'écran car le trop plein d'information peut perturber leur lecture - écran. Ce dossier donne un aperçu des différents formats publicitaires en vigueur et panorama des utilisations qui en sont faites aujourd'hui.
27 mai 2008
Rapport E-educ
Le rapport e-Educ, remis le 21 mai 2007 à Xavier DARCOS, formule plusieurs propositions destinées à promouvoir les technologies de l’information et de la communication dans les écoles et les établissements scolaires.
14 mai 2008
Larousse en ligne
Vu sur Le Monde: "Profitant de l'avènement des sites participatifs et contributifs, Larousse a décidé de lancer, mardi 13 mai, "la première encyclopédie contributive" sur la Toile (www.larousse.fr), qui mêle gratuitement le contenu du dictionnaire encyclopédique et des contributions d'internautes, après validation."
Chaque article de l'espace contributeurs n'aura qu'un seul auteur. Ce dernier, une fois inscrit et validé sur le site, pourra écrire sur ses sujets de prédilection, faire sa promotion via une page vitrine ou l'on pourra consulter son CV, son blog, sa photo ou encore noter et commenter ses contributions, qui resteront non modifiables par les autres internautes. Il devient donc un auteur de l'encyclopédie à part entière, mais avec pour seule rémunération la gloire d'appartenir à la communauté des encyclopédistes Larousse.
"Cette concurrence de Wikipédia, l'un des dix sites les plus consultés sur le Net, se fait de plus en plus rude pour les dictionnaires et encyclopédies traditionnelles sur papier ou CD-ROM. Mais la concurrence vient aussi des acteurs d'Internet, et notamment de Google, qui a décidé il y a quelques mois de lancer l'encyclopédie Knol, abréviation de "knowledge", une encyclopédie "vérifiée" ou chaque auteur d'article est identifié, connu et même rémunéré par la publicité présente sur ses pages.
Car c'est bien là qu'est le cœur du problème : allier exhaustivité, rigueur et fiabilité. Larousse, en proposant dès le lancement une importante quantité d'articles vérifiés, en ne fermant pas la porte à une éventuelle rémunération par la publicité de ses contributeurs et en déployant son site avant le lancement du Knol de Google espère ainsi attirer les contributions de qualité. Et, à terme, s'imposer dans la bataille des encyclopédies en ligne."
12 mai 2008
Joel de Rosnay et l'évolution du web
Joel de Rosnay, "Docteur ès Sciences,
est Président exécutif de Biotics International et Conseiller du
Président de la Cité des Sciences et de l’Industrie de la Villette dont
il a été le Directeur de la Prospective et de l’Evaluation jusqu’en
juillet 2002. Entre 1975 et 1984, il a été Directeur des Applications
de la Recherche à l’Institut Pasteur. Ancien chercheur et enseignant au
Massachusetts Institute of Technology (MIT) dans le domaine de la
biologie et de l’informatique, il a été successivement Attaché
Scientifique auprès de l’Ambassade de France aux Etats-Unis et
Directeur Scientifique à la Société Européenne pour le Développement
des Entreprises (société de "Venture capital").
Il
s’intéresse particulièrement aux technologies avancées et aux
applications de la théorie des systèmes. Joël de Rosnay est lauréat du
Prix de l’Information Scientifique 1990 de l’Académie des Sciences et
du prix Benjamin Constant des Arts de la Communication 1994 de la
Société d’Encouragement de l’Industrie Nationale"
Consulter sa bibliographie et son dernier ouvrage 2020 les scénarios du futur, réédité en 2008, sorti en 2007, sur son blog.
A voir dans AGORAVOX, un entretien avec Joël de Rosnay, sur le thème su web 3.0 et du "web symbiotique" et ses dangers.
03 mai 2008
B2I
Le site Savoirs CDI propose une compilation des messages de la liste CdiDoc portant sur le B2I. L'occasion de revenir sur les textes officiels, les références bibliographiques à consulter pour approfondir ses connaissances, mais également et surtout d'avoir des exemples de mise en oeuvre (compte-rendus d'expériences). Ici.
01 mai 2008
Bienfaits ou méfaits de l'ordinateur?
Une étude américaine a montré il y a quelques années que l'ordinateur pouvait avoir un impact positif sur la réussite des élèves (environ 6 à 8 % de chances en plus d'obtenir un diplôme), car il empêche l'absentéisme et semble simplifier les devoirs (on rappellera qu'aux États - Unis l'ordinateur est omniprésent à l'école).
Ainsi les chercheurs préconisent de lutter contre la fracture numérique notamment par le prêt de portables aux élèves, existant déjà dans certains départements français.
31 mars 2008
L'éducation à l'image : un partenariat avec France 5
Vu sur La lettre Tic edu n°12 de mars -avril 2008 : Curiosphère tv.
Destiné aux enseignants,le site offre des vidéos de court format,
classées en thématiques transversales : environnement éducatif,
éducation aux médias, orientation, pédagogie, vie scolaire, moi prof...
Le "Club enseignants" offre des services d'information et de création
de blogs.
Cette web tv se définit comme complémentaire du service sur abonnement "lesite.tv".
30 mars 2008
Culture de l'info et éducation aux médias: Cactus acide
Un nouveau site vient de voir le jour : Cactus acide - Critique des actus/ Analyse, Culture de l’Information, Didactique et éducation aux médias (conçu par Olivier le Deuff, notamment créateur du Guide des Egarés et du projet Historiae).
Son objectif est de proposer des cours en ligne et de la méthodologie pour l'éducation à l'information et aux médias (prolongement du travail du CLEMI), de diffuser des travaux d'élèves travaillant dans cette optique, et d'échanger sur la culture de l'info et l'éducation aux médias.
Un quizz sur l'évaluation de l'information est déjà actif. Testez vous!
27 mars 2008
Le portfolio?
Le site educnet propose un dossier complet sur le "portfolio numérique", définitions et exemples d'usages dans l'enseignement, les aspects juridiques et éthiques, tous les thèmes sont abordés pour mieux appréhender ce nouveau système qui fait son entrée dans l'éducation nationale.
25 février 2008
Un ouvrage numérique sur l'EDD
Vu sur le site du café pédagogique : un ouvrage numérique sur le développement durable : "Cet ouvrage a une double finalité. D’une part, offrir à l’Internaute et, plus particulièrement aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs et enfin aux citoyens, une opportunité de découvrir et de réfléchir, de manière agréable, sur les processus complexes, les temporalités contrastées et les forces motrices multiples (dont, dernièrement, l’homme) des changements de notre environnement biophysique sur Terre. D’autre part, offrir à l’Internaute un aperçu des potentialités des « nouvelles technologies d’information et de communication » pour la médiation des connaissances dans les domaines et pour les usages pédagogiques". Réalisé par près de 80 scientifiques, avec le soutien de la SD Tice (Education nationale) et du CNRS, ce nouveau site est une véritable encyclopédie sur l'EDD.
Elle se compose de 4 modules : les changements globaux, la dynamique des ressources naturelles, l'analyse et la gestion des risques et les acteurs, sociétés et territoires.
Chaque module est un véritable cours en ligne, écrit par des scientifiques et illustré par les derniers documents disponibles. L'ouvrage s'adresse à un public étudiant de niveau licence. C'est dire que c'est un outil de formation continue pour les enseignants et non un site à faire utiliser par les élèves."
