13 novembre 2009
Les garçons à l'école : l'analyse de J-L Auduc
Vu sur le café pédagogique : le nouvel ouvrage de J-L Auduc intitulé Sauvons les garçons !
""L'école est sans aucun doute un des seuls lieux où le genre masculin est une particularité disqualifiante" écrit Jean-Louis Auduc,
dans l'introduction à son nouveau livre"Sauvons les garçons !" dont la
parution est attendue le 13 novembre. L'ouvrage met en avant les
difficultés scolaires des garçons dans le système éducatif français et
propose des explications. "Dès le primaire, un bon élève c'est un
ensemble d'attitudes : des devoirs soignés, être à l'heure…, ne pas
s'agiter… Or la prégnance du modèle traditionnel dans la famille
contribue à développer chez les filles des qualités d'écoute et
d'ordre. Alors que faire ? Des remèdes existent…
Jean-Louis Auduc, Sauvons les garçons, Descartes, 2009, Paris,102 pages."
12 novembre 2009
20 ans des droits de l'enfant
Vu sur le café pédagogique du 10 novembre :
"Pour les 20 ans des droits de l'enfant, 21 organisations s'associent
pour inviter les enfants de l'école et du collège à réaliser des
portraits qui proclament les droits des enfants. "On peint, on colle,
on dessine et ensuite dans une bulle on dit, on rêve les droits des
enfants du monde"."
Comment participer :
Avec votre classe, votre école, votre centre de loisir ou en famille...
A partir des visages de l'affiche ou de votre libre inspiration, réalisez un/des portrait(s) qui proclame(nt) les droits des enfants.
Ajoutez-y une citation de la convention ou une création poétique, le fruit d'un atelier d'écriture...
et le tour est joué!
Pour la mise en ligne sur le site, vous devez :
- Photographier votre production
- nous la transmettre, en format JPEG.
accompagnée
- de vos coordonnées
- du lien de la page vers votre site d'école où vous présentez ce travail
- de l'accord des parents si vous présentez des photos d'enfants
Si vous le souhaitez, vous pouvez ajouter une brève présentation de votre démarche pédagogique et artistique et nous informer des initiatives envisagées le 20 novembre.
Vous pouvez aussi aller voir là
Les classes prépas
Dossier ONISEP sur les classes prépa :
"Faire une classe prépa, pourquoi pas ? Mais vous êtes indécis et vous
vous demandez si ces classes sont faîtes pour vous ? Vous êtes tenté
mais perplexe face aux procédures d'inscription ou vous êtes curieux de
savoir ce que sont les classes prépas ?
Ce dossier répond à toutes
vos questions. Il vous aide à faire le point sur vos motivations et
vous donne des clés essentielles :
-Quelles sont les étapes à ne pas
manquer pour s'inscrire ? Comment mettre toutes les chances de son
côté, quelle voie choisir, quels établissements viser, quelles
démarches accomplir ? Que faire en cas de rejet de la candidature à
l'entrée en prépa ?
-Comment vivre sereinement ses années de prépa ?
-A quels concours se présenter, pour quelles écoles ? Et comment rebondir en cas d'échec aux concours ?"
Consulter le sommaire ici
11 novembre 2009
Salon de littérature de jeunesse à Montreuil
Du 25 novembre au 30 novembre à lieu le salon du livre de littérature de jeunesse à Montreuil. Cette 25ème édition célèbre l'Italie, thème à l'honneur cette année.
Pour consulter le programme c'est ici
Propriété intellectuelle à l'école
Vu sur le site du MEN circulaire n° 2009-142 du 8-10-2009: Mise en œuvre dans les écoles du contrat du 25 septembre 2008 sur la reproduction par reprographie d'oeuvres protégées
"La prise en charge par l'État des
crédits dus en contrepartie de la reproduction par reprographie à usage
pédagogique d'oeuvres protégées dans les écoles publiques et privées
sous contrat a été introduite par le législateur dans la loi n° 2004-809 du 13 août 2004
relative aux libertés et responsabilités locales - article L. 211-8 du
code de l'Éducation. (On entend par oeuvres protégées, au sens de
l'article 112-2 du code de la propriété intellectuelle, toute oeuvre
originale, qu'il s'agisse des oeuvres de l'esprit elles-mêmes -
l'oeuvre d'un auteur, par exemple, le texte d'un roman -, mais aussi
des supports permettant la diffusion de ces oeuvres lorsqu'ils
enrichissent l'oeuvre originale - l'oeuvre d'un éditeur, par exemple
typographie, illustrations, commentaires, etc. La durée de cette
protection est, pour l'auteur, de 70 ans après son décès et, pour
l'éditeur, de 70 ans après la publication de l'oeuvre.)
En application de ces dispositions, et pour faire suite au contrat
passé le 20 mai 2005 et arrivé à expiration le 31 décembre 2007, un nouvel accord a été signé le 25 septembre 2008
entre l'État, le centre français d'exploitation du droit de copie
(C.F.C.) et la société des éditeurs et auteurs de musique (S.E.A.M.)
pour couvrir la période allant du 1er janvier 2008 au 31 décembre 2010.
Comme le précédent, ce contrat fixe les redevances forfaitaires dues en
contrepartie de la reproduction d'oeuvres protégées dans les écoles et définit, dans le respect du code de la propriété intellectuelle, les conditions d'usage de cette reproduction. (Le C.F.C. et la S.E.A.M. sont les organismes agréés par arrêtés du 13 juillet 2006 et du 14 août 2006.) La présente circulaire appelle l'attention des directeurs d'écoles
et des enseignants sur la nécessité de limiter l'usage des photocopies
et précise le nouveau dispositif contractuel adopté, qui est joint en
annexe. Elle abroge la circulaire n° 2005-164 du 19 octobre
2005 relative à la mise en oeuvre dans les écoles du contrat du 20 mai
2005 sur la reproduction par reprographie d'oeuvres protégées."
06 novembre 2009
Mutations interacadémique professeurs des collèges et lycées
Le mouvement interacadémique des mutations démarrera le 19 novembre à 12h au 8 décembre à 12h
SIAM vous pouvez y accéder par votre espace I prof dans l'onglet "service"
03 novembre 2009
Presse et 18-24 ans : abonnement gratuit
Luc Châtel a annoncé mercredi l'ouverture de l'opération Mon journal offert qui permet aux jeunes âgés de 18 à 24 ans de bénéficier pendant 1 an d'un abonnement à un quotidien de leur choix (1 journal par semaine).
"L'année de leur majorité, tous les jeunes se verront proposer un
abonnement au quotidien national ou régional de leur choix, a précisé
le ministre de l'Education nationale, jugeant "important" que les
jeunes majeurs aient accès à la presse d'opinion et d'analyse. Les deux
années suivant cet abonnement gratuit, le jeune pourra bénéficier de
tarifs préférentiels pour continuer à recevoir son journal, a encore
ajouté M. Chatel."
(Source: Le Nouvel Observateur)
Prix littéraires: résultats
Vu sur CRI Radio:
"Les prix littéraires français Goncourt et Renaudot 2009 ont été
attribués lundi respectivement à Marie NDiaye pour "Trois femmes
puissantes" et à Frédéric Beigbeder pour "Un roman français".
Marie NDiaye a obtenu le prix Goncourt 2009 au 1er tour avec 5 voix
contre 2 à Jean-Philippe Toussaint pour "La vérité sur Marie" et une
voix à Delphine de Vigan pour "Les heures souterraines", devenant ainsi
la première femme à obtenir le Goncourt depuis 1998, selon l'AFP. Le roman "Trois femmes puissantes" regroupe trois récits dont
les héroïnes résistent pour préserver leur dignité, entre la France et
l'Afrique.
Le prix littéraire, créé par le testament d'Edmond de Goncourt en 1896, récompense des auteurs d'expression française, alors que le prix Renaudot, créé en 1926 par des journalistes et critiques littéraires, attend les résultats de la délibération du jury du prix Goncourt."
28 octobre 2009
Printemps des Poètes 2010
Cette année, du 8 au 21 mars 2010, ce sont les femmes qui sont à l'honneur!! Le thème: Couleur Femme.
"Disons-le
sereinement, en poésie comme dans les autres domaines artistiques, la
femme a le plus souvent été cantonnée à un rôle subalterne : muse,
confidente, consolatrice… La valeur péjorative de l’appellation «
poétesse » en dit plus que de longs discours. La question n’est pas de
débattre s’il y a ou non une poésie féminine. La question est de mettre
en lumière l’apport, à travers l’histoire, des femmes poètes et leur
présence remarquable dans la création contemporaine. Ce pourra être
aussi l’occasion de considérer les représentations du féminin dans
l’imaginaire poétique, au-delà des stéréotypes de la célébration
amoureuse."
Jean-Pierre Siméon
Pour inscrire son action ou avoir plus d'infos, c'est ici.
21 octobre 2009
Les sciences de l'information : quel devenir?
Vu sur le bloc-notes de J-M Salaün :
"Cinq premiers lecteurs du livre Introduction aux sciences de l'information (ici) ont débattu fin août de l'avenir des professionnels de l'information (là). Puisque nous sommes maintenant dans une culture de l'écran (ici),
nous leur avons demandé de reprendre devant la caméra l'essentiel de
leur propos. Le résultat fera l'objet de deux films. Une version courte
ci-dessous et une version longue d'une heure à venir. Les deux versions
sont réalisées par Vincent Audette-Chapdelaine, futur diplômé de
l'EBSI. Qu'il soit ici remercié et félicité !"
"Cette vidéo s'adresse principalement aux jeunes qui voudraient devenir professionnels de l'information, pour les inciter à franchir le pas. N'hésitez donc pas à la faire connaître et la partager. Elle a été déposée sur Viméo (là).
Je rappelle que le livre est sorti fin août au Québec aux Presses de l'Université de Montréal et qu'il sortira en France aux Éditions La Découverte début 2010. Les participants à la table ronde se retrouveront quant à eux pour un second round le 11 novembre au Premier congrès des milieux documentaires du Québec (là).J-M Salaûn"
